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    垃圾分类(小知识)欢迎挑战哈

    2020-01-18 20:45:59  来源:镇江绿华公共设施有限公司

    此游戏是关于学校垃圾的分类情况和处理方式调查问卷,答对答错没关系,重在参与,屏幕前的你不妨也试试吧???

    Q1.:您的日常生活垃圾主要包括哪几类(可多选)

    C.碎玻璃

    A.纸张

    B.塑料垃圾

    F.其他杂物

    D.餐饮垃圾

    E.电池
    Q2.:您是否会将生活垃圾分类投放?

    B经常

    C偶尔

    D从不

    A每次都会
    Q3.:您是否会自己尝试搜集并学习生活垃圾分类的知识?

    C看情况

    B不会

    A会
    Q4.:您是否接受过垃圾分类知识的宣传,教育?

    B有过一两次

    A有过多次

    D没注意过

    C没有
    Q5.:您了解垃圾的具体分类吗?(即可回收不可回收与有害物)

    B略微了解一点

    A非常了解

    C完全不了解
    Q6.:您对学校的生活垃圾分类现状满意吗?

    C不太满意

    A十分满意

    D很不满意

    B基本满意
    Q7.:您认为现在学校投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用?

    C没作用

    D不清楚

    A有,作用很大

    B有,作用较小
    Q8.:当分类垃圾箱内垃圾已混放时,您还会分类投放吗?

    C视情况而定

    B不会

    A会
    Q9.:若学校实施垃圾分类您是否愿意按照分类收垃圾呢?

    B不太愿意

    A愿意

    D无所谓

    C很不愿意
    Q10.:在您宿舍中,日常生活垃圾一般是如何处理?

    A全部投放到一个垃圾箱

    D变废为宝,自己创意再利用

    B想分类处理,但宿舍楼下无分类垃圾桶

    C除可回收的出售外,其它全部投到垃圾箱
    Q11.:您觉得果皮,骨头等厨房垃圾能否放入可回收垃圾箱内?

    A可以

    B不可以

    C不知道
    Q12.:您认为在垃圾实施分类收集过程中有何困难?(可多选)

    C垃圾分类宣传力度不够

    A公众环保意识淡薄

    B设施不完善

    D对垃圾分类的了解很少
    Q13.:下列关于促进垃圾分类回收的办法,您认为能发挥实际作用的是(可多选)

    A在醒目的位置放置分类垃圾桶,从视觉上提醒人们垃圾要分类回收

    D树立典范,充分发挥典型人物的模范作用

    C将垃圾回收活动纳入先进个人或先进集体的选评标准,建立激励机制

    B加大宣传力度与教育,提高环保意识
    Q14.:您知道生活垃圾有哪些分类?(多选)

    D毒害垃圾

    B不可回收垃圾

    C厨余垃圾

    E其它垃圾

    A可回收垃圾
    Q15.:您觉得以下哪些垃圾是可回收的?(可多选)

    D一次性塑料餐盒和餐具

    B纸巾、厕纸

    A碎玻璃片

    E布料

    C塑料包装物
    Q16.:对于促进校园内垃圾分类,您有什么好的建议?